延安檢察隊伍以“四個聚焦”推動教育整頓學習入腦入心

從延安整風精神中汲取力量——延安檢察隊伍以“四個聚焦”推動教育整頓學習入腦入心抗日戰爭時期，黨中央在延安和各抗日根據地開展的整頓黨的作風，讓全黨達到空前的團結和統一，為奪取抗日戰爭和民主革命的勝利奠定了思想基礎，形成了以求知、求實、求真、求新為主要內涵的延安整風精神。

80年后的今天，以習近平同志為核心的黨中央部署開展政法隊伍教育整頓，在政法隊伍中開啟了一場新時代的整風運動。延安檢察機關緊密結合黨史學習教育，從延安整風運動中汲取營養和力量，弘揚延安整風精神，通過“四個聚焦”推動檢察對教育整頓學習教育入腦入心，以更高站位、更嚴標準、更大力度扎實推進全市檢察隊伍教育整頓開好頭、起好步，往深走、往實走。

 1 聚焦思想發動，講好主題黨課

思想動員是延安整風運動的首個階段，也是整風運動的重要先導。

檢察隊伍教育整頓之初，延安市檢察院迅速動員部署，成立由院領導擔任組長的三個工作專班、五個工作組，黨組書記、檢察長結合黨史學習教育，以延安整風運動為切入點，通過還原整風過程、分析時代背景、講述事例典型、領悟經驗成效四個方面，以“怎么看？怎么學？怎么辦？”為要求，引導檢察干警從“站在‘兩個一百年’奮斗目標的歷史交匯期，必須對國之大者心中有數”“懲前毖后、治病救人”“教育絕大多數、懲處極少數，自查從寬、被查從嚴”“‘延安作風’要打敗‘西安作風’”等方面，深刻領悟開展檢察隊伍教育整頓的重大政治意義和目標要求，為全市檢察干警上好“第一課”，確保干警內心有觸動、認識再清醒、行動有共識，以深刻的內心認同增強開展檢察隊伍教育整頓的思想自覺和行動自覺。

寶塔區人民檢察院創新推出“四個起來”：即政治輪訓有力有序，讓政治輪訓“活”起來；豐富內容載體，讓政治輪訓“厚”起來；堅持全員參與，讓政治輪訓“實”起來；加強宣傳引導，讓政治輪訓“亮”起來，使學習教育、警示教育和英模教育做實做細。黨組成員發揮“頭雁”引領作用，領學、自學、撰寫心得、記筆記、刊發專題文章，以上率下，要求全員參與，抓實理論學習，營造良好學習氛圍，確保學習入腦入心。

2 聚焦三項教育，筑牢政治忠誠

延安整風運動對全體黨員干部的要求是：學習馬克思列寧主義，總結歷史經驗，樹立堅定、明確的共產主義世界觀。

檢察隊伍教育整頓中，延安市檢察院緊扣“忠誠、純潔、可靠”這一根本要求，深入開展政治教育、警示教育、英模教育，筑牢政治忠誠。

突出政治教育，緊密結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與習近平法治思想、習近平總書記關于新時代政法工作的重要指示和訓詞精神，精心組織開展黨史和黨一手創建的人民檢察制度史、黨中央在延安十三年的光輝歷程和延安精神學習教育，組織干警走進棗園、楊家嶺、邊區保安處、邊區高等法院等紅色舊址，現場開展延安精神和人民司法優良傳統教育活動，邀請西北政法大學教授汪世榮為全市檢察干警作《陜甘寧邊區的人民檢察制度》專題輔導報告，始終堅持黨的絕對領導這一“歷史基因”。

抓好警示教育，召開廉政教育報告會和警示教育大會，集中觀看廉政警示影片《第一大案》《利劍高懸》，通報檢察違紀違法案例，以馮振東、祁玉江、杜安平、孫繼林等身邊反面典型為鏡，以案明紀、以案說法、以案促改，引導干警知敬畏、存戒懼、守底線。

開展英模教育，組織學先進、樹典型英模評優選樹活動，積極宣傳在執法辦案、服務群眾和承擔急難險重任務中涌現出來的先進典型和感人事跡，大力營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好風尚。

　 3 聚焦學用結合，密切聯系群眾

理論聯系實際、密切聯系群眾是延安整風形成的優良作風，到群眾中去，到實踐中去，成為當時響亮的口號，造就了魚水之情般的黨群干群關系。

檢察隊伍教育整頓中，延安市檢察院堅持實事求是，認真分析市院人員情況，建立“雙導師”“三團隊”“四齡班”學習教育常態化機制，一名班子成員包聯兩名青年干警、一名員額檢察官包帶一名青年干警，成立“業務辦案組”“工作小分隊”“專題宣講團”三支隊伍，組建“60后圓夢班”“70后追夢班”“80后筑夢班”“90后啟夢班”四個學習專班，緊密結合“我為群眾辦實事”活動開展形式多樣學習教育。“60后圓夢班”走進紅色革命舊址開展現場教學，院領導同志帶頭包案“一對一、面對面”化解信訪難題。“70后追夢班”組建團隊走進社區宣講《民法典》，為群眾提供法律服務。“80后筑夢班”利用周末時間，分組分塊進村入巷開展公益訴訟線索搜集活動。“90后啟夢班”在公眾號小程序開展知識問答，制作抖音“快問快答”視頻強化學習宣傳效果，以工作的實際成效檢驗學習效果，展現檢察隊伍教育整頓的新風貌。

寶塔區檢察院將學習教育成果轉化為思想成果、轉化為工作成效。開展“檢察黨員進社區、服務群眾零距離”活動，實施“寶塔春暉未成年人觀護幫教項目”，開展“服務涉企社區矯正人員、優化法治化營商環境”專項工作等“十件實事”，讓檢察為民走深走實。黃龍縣人民檢察院隊伍教育整頓中，創辦“夜校”，解決“工學矛盾”，實行“四警包村”，深化隊伍教育整頓的實踐載體，做到思想對標“零偏差”，推進對標“零時差”，落實對標“零落差”，行動對標“零誤差”四項措施，推動隊伍教育整頓走向深入。

 4 聚焦統籌指導，上下聯動推進

延安整風運動采取了上下結合、領導蹲點、深入群眾、調查研究、總結經驗等一整套有效的工作方法。

檢察隊伍教育整頓學習教育中，延安市檢察院始終堅持問題導向，按照省市教育整頓工作調度會議部署，圍繞省政法隊伍教育整頓第六指導組到市檢察院調研指導提岀的“扎實開展隊伍教育整頓規定動作不缺項、全員參與學思悟踐不漏人、實現三個成果轉化不偏離”要求，工作立行立改，建立“10+4”工作機制，即“檢察長講好一堂專題黨課、班子成員寫好一篇學習體會、邀請專家學者作一次專題輔導、開展一次深刻的警示教育、編印一批違紀違法典型案例、組織一次學習教育知識考試、組織一次英模學習座談會、幫助群眾解決一批煩心事、化解一批涉法涉訴案件、總結推廣一個好典型”“十個一”和“安排部署到位、宣傳發動到位、學習教育到位、督導落實到位”“四個到位”要求，成立了“三項工作”專項督導組，對基層院黨史學習教育、隊伍教育整頓、“三有”爭創活動工作情況進行“一攬子”督導，倒排工期，限期整改，以黨史學習教育助推隊伍教育整頓，以隊伍教育整頓促進“三有”爭創，切實把黨史學習教育“正向激勵”效能、隊伍教育整頓“反向整治”效力，體現在“三有”爭創“排名榜單”效果上，確保全市檢察機關圓滿完成黨和人民交給的各項任務，以優異成績慶祝建黨100周年。

（延安市人民檢察院隊伍教育整頓領導小組辦公室供稿）